{"id":735,"date":"2021-05-17T18:56:11","date_gmt":"2021-05-17T18:56:11","guid":{"rendered":"https:\/\/avadawebsites.wpengine.com\/dentist\/?page_id=735"},"modified":"2025-06-05T14:01:30","modified_gmt":"2025-06-05T14:01:30","slug":"dentist-home","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/","title":{"rendered":"Kotisivu"},"content":{"rendered":"

<\/div><\/div><\/div>

20-vuotias Sedu kehittyy vastuullisesti yhteisty\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa<\/strong><\/span><\/h2>\n<\/div><\/div><\/div>

Sein\u00e4joen koulutuskuntayhtym\u00e4n johtaja, rehtori Pasi Artikainen kuvaa 20-vuotiasta Sedua vastuulliseksi kumppaniksi.<\/strong><\/p>\n

Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa teht\u00e4v\u00e4 yhteisty\u00f6 on laajaa, ja ammatillisen koulutuksen uudistus, reformi v. 2018 syvensi sit\u00e4. Sedun rekistereiss\u00e4 on noin 7000 ty\u00f6nantajaa, jotka ovat tarjonneet opiskelijoille ty\u00f6paikalla oppimisen paikan. Ne uhkakuvat, joita maalailtiin reformin aikaan, eiv\u00e4t ole toteutuneet.<\/p>\n

Suomalaisen koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4n vahvuus on se, ett\u00e4 meill\u00e4 toimitaan tiiviiss\u00e4 kontaktissa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa verrattuna esim. Italiaan. Siell\u00e4 yritysjohto kysyi, miksi pit\u00e4isi tehd\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 oppilaitosten kanssa. Yhteisty\u00f6st\u00e4 hy\u00f6tyv\u00e4t kaikki osapuolet; yli puolet Sedun opiskelijoista ty\u00f6llistyy koulutussopimuspaikkaansa. Ty\u00f6nantajat nimesiv\u00e4t t\u00e4m\u00e4n yhdeksi parhaimmista keinoista rekrytoida uutta ty\u00f6voimaa Sein\u00e4joen ammattikorkeakoulun kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2025 toteuttamassa tutkimuksessa.<\/p>\n

Sedua pit\u00e4v\u00e4t liikkeess\u00e4 paitsi talous ja rakentaminen my\u00f6s koulutusleikkaukset.\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n

\n

Meid\u00e4n teht\u00e4v\u00e4mme on pysy\u00e4 selvill\u00e4 siit\u00e4, mit\u00e4 meid\u00e4n alueella tapahtuu. Meid\u00e4n tulee kouluttaa tekij\u00f6it\u00e4 niille aloille, joita Etel\u00e4-Pohjanmaalla tarvitaan, Artikainen painottaa.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Kun Sedu on monialainen, seurattavia valtakunnallisia ja alueellisia trendej\u00e4 riitt\u00e4\u00e4.<\/span><\/strong><\/p>\n

\n

Merkkej\u00e4, joihin pit\u00e4isi vastata, on aika paljon. Toki strategia ohjaa meid\u00e4n valintoja. Yksi esimerkki megatrendeist\u00e4 on vihre\u00e4 siirtym\u00e4, sit\u00e4 me seuraamme ja sen vaikutuksia osaamiseen. Lis\u00e4- ja t\u00e4ydennyskoulutustarpeissa k\u00e4\u00e4nnyt\u00e4\u00e4n meid\u00e4n puoleemme, Artikainen selvent\u00e4\u00e4.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Etel\u00e4-Pohjanmaan kansainv\u00e4listyminen on voimistunut ihan viime vuosina. Sedussa opiskelee entist\u00e4 enemm\u00e4n eritaustaisia ihmisi\u00e4.<\/span><\/strong><\/p>\n

\n

Sedun pit\u00e4\u00e4 pysty\u00e4 viem\u00e4\u00e4n n\u00e4it\u00e4 ihmisi\u00e4 eteenp\u00e4in; vierastan ajattelua, ett\u00e4 he j\u00e4isiv\u00e4t sis\u00e4\u00e4ntuloammatteihin. Meid\u00e4n teht\u00e4v\u00e4mme on kouluttaa heit\u00e4 niin, ett\u00e4 he voivat ty\u00f6paikoillaan edet\u00e4 kympeiksi, asiantuntijoiksi ja uralla my\u00f6s muihin teht\u00e4viin. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 he integroituvat t\u00e4nne hyvin, Artikainen sanoo.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/lite-youtube><\/div><\/div><\/div><\/div>

Kuntayhtym\u00e4n johtaja Pasi Artikainen ottaa kantaa teko\u00e4lyn mahdollisuuksiin ammatillisessa koulutuksessa.<\/span><\/em><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/span><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"100-width.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-735","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/735","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=735"}],"version-history":[{"count":61,"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/735\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2391,"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/735\/revisions\/2391"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=735"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}