{"id":1985,"date":"2025-05-19T13:49:09","date_gmt":"2025-05-19T13:49:09","guid":{"rendered":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/?page_id=1985"},"modified":"2025-06-02T07:31:34","modified_gmt":"2025-06-02T07:31:34","slug":"investoinnit","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/investoinnit\/","title":{"rendered":"Investoinnit"},"content":{"rendered":"
<\/div><\/div>

Sedu korjaa, muuttaa, myy, rakentaa <\/strong><\/span><\/h2>\n

100 miljoonan euron investoinnit oppimisymp\u00e4rist\u00f6ihin 2016\u20132028<\/strong><\/p>\n<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Vuosi<\/strong><\/th>\nKohde<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
2018<\/td>\nRengonharju (2,5 milj. \u20ac)<\/td>\n<\/tr>\n
2016 – 2018<\/td>\nKurikan kampus (33 milj. \u20ac) (kiinteist\u00f6osakeyhti\u00f6 78%)<\/td>\n<\/tr>\n
2020<\/td>\nSuupohjantien v\u00e4ist\u00f6tilat<\/td>\n<\/tr>\n
2019 – 2020<\/td>\nRastaantaival (rakennettu p\u00e4\u00e4osin opiskelijaty\u00f6n\u00e4 v. 1991 \u2013 1995) (6,4 milj. \u20ac)<\/td>\n<\/tr>\n
2022<\/td>\nLapua (1,5 milj. \u20ac)<\/td>\n<\/tr>\n
2022<\/td>\nIlmajoentie (3,0 milj. \u20ac)<\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/td>\nT\u00f6rn\u00e4v\u00e4ntie, s\u00e4hk\u00f6- ja automaatioalan tilat 2018 \u2013 2019, 2021 \u2013 2022, 2022 \u2013 2024 (19 milj. \u20ac)<\/td>\n<\/tr>\n
2023 – 2025<\/td>\n\u00c4ht\u00e4rin kampus Tuomarniemelle (18 milj. \u20ac)<\/td>\n<\/tr>\n
2028<\/td>\nKirkkokatu, rakentaminen alkaa 8\/2025 (valmistuu 10\/2027, k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notto 1\/2028) (n. 30 milj. \u20ac)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

\n

Oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen uudistaminen vauhdissa <\/strong><\/p>\n

Matti Yli-Lahti<\/strong> siirtyi koulutusjohtajan teht\u00e4vist\u00e4 kuntayhtym\u00e4n tekniseksi johtajaksi 1.1.2016.<\/p>\n

\n

Ehdin pit\u00e4\u00e4 koulua 25 vuotta, ja nyt viimeiset kymmenen vuotta olen saanut tehd\u00e4 t\u00f6it\u00e4 kiinteist\u00f6puolella omalla substanssialalla. Olen saanut toimia saman ty\u00f6nantajan palveluksessa monenlaisissa t\u00f6iss\u00e4. Kun teet\u00e4n oppimisymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4, siit\u00e4 etua, ett\u00e4 minulla on kokemusta opetuspuolesta, Matti Yli-Lahti puntaroi.<\/p>\n<\/blockquote>\n

<\/lite-youtube><\/div><\/div>\n

Matti Yli-Lahti kertoo Sedun kampuksien rakentamisista<\/em><\/p>\n

Koulutuskuntayhtym\u00e4n yhtym\u00e4valtuusto on p\u00e4\u00e4tt\u00e4nyt v. 2016, ett\u00e4 oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen uudistamisen my\u00f6t\u00e4 oppilaitoksen tiloja v\u00e4hennet\u00e4\u00e4n yht. 25%. Toimenpitein\u00e4 ovat olleet vanhojen rakennusten purkaminen, korjaaminen tai myyminen, uusien rakennusten rakentaminen sek\u00e4 vuokratiloista luopuminen. Tilat tulevat lopulta v\u00e4henem\u00e4\u00e4n yli 35% (155 000 m2 > 98 000 m2).<\/p>\n

Kuntayhtym\u00e4n johtaja, rehtori Pasi Artikainen<\/strong> kuvaa koronan tuomaa muutosta jatkuvassa oppimisessa: koulutukset meniv\u00e4t verkkoon. Rastaantaipaleen iltavuorot loppuivat.<\/p>\n

\n

Nyt neli\u00f6it\u00e4 v\u00e4hennettiin aika paljonkin, jopa 35%. Olisikohan pit\u00e4nyt v\u00e4hent\u00e4\u00e4 viel\u00e4 enemm\u00e4n, h\u00e4n pohtii.<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n

Ammatillisen koulutuksen rahoituksen leikkaukset vaativat sopeuttamista, mutta vaakakupissa painavat my\u00f6s nuorten palautteet. Opiskelijakunta Fokuksen j\u00e4senet ovat kehuneet Sedun kampuksia viihtyisiksi. Kampuksilla ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6ill\u00e4 on merkityst\u00e4 oppimistuloksiin.<\/p>\n

\"Kurikan<\/span><\/div>\n

Kurikan kampus ja erityisesti sen aula kutsuu my\u00f6s tapahtumiin.<\/em><\/p>\n

\n

Ajattelen, ett\u00e4 opiskeluajan pit\u00e4\u00e4 olla kokemus, toisen asteen tutkinto tehd\u00e4\u00e4n kerran el\u00e4m\u00e4ss\u00e4, Artikainen sanoo.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Kampuksilla halutaan olevan muutakin toimintaa; lukio on tullut mukaan, samoin Etel\u00e4-Pohjanmaan opisto ja SeAMK. Kuntayhtym\u00e4n johtaja toivoo muidenkin toimijoiden, ehk\u00e4 yritysten, sijoittuvan kampuksille tulevaisuudessa, ja jakavan kustannustaakkaa.<\/p>\n

Kiinteist\u00f6strategia<\/strong><\/p>\n

\n

Kun katsoo vanhoja p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4, olen edelleen sit\u00e4 mielt\u00e4, ett\u00e4 on tehty oikeita ja hyvi\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4. Mutta on ik\u00e4v\u00e4\u00e4, ett\u00e4 meill\u00e4 monet kampukset tulivat elinkaarensa p\u00e4\u00e4h\u00e4n samaan aikaan. Niin en halua jatkossa k\u00e4yv\u00e4n vaan meill\u00e4 on kiinteist\u00f6strategia eli uudistetaan ja pidet\u00e4\u00e4n kunnossa, summaa Pasi Artikainen.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Mik\u00e4 on koulun k\u00e4ytt\u00f6ik\u00e4?<\/strong><\/p>\n

Kirkkokadun koulurakennus oli rakennettu 1960-luvulla. Kurikan kampuksen on luvattu kest\u00e4v\u00e4n perustusten ja rungon osalta 100 vuotta, muilta osin 50 vuotta.<\/p>\n

\n

Rakennuksen tekninen k\u00e4ytt\u00f6ik\u00e4 viittaa aikaan, jonka tietyn rakennusosan odotetaan kest\u00e4v\u00e4n normaalissa k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 ilman merkitt\u00e4vi\u00e4 korjauksia. Elinkaari puolestaan tarkoittaa rakennuksen koko olemassaoloaikaa suunnittelusta ja rakentamisesta aina purkuun saakka. Rakenteet, siis ter\u00e4kset ja betoni ovat lujuuksiltaan sellaisia, ett\u00e4 ne kest\u00e4v\u00e4t maan alla 100 vuotta, selvent\u00e4\u00e4 Yli-Lahti.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Rakennuksen elinkaarta saadaan pidetty\u00e4 yll\u00e4 oikea-aikaisilla huolloilla, hyv\u00e4ll\u00e4 siivoustasolla sek\u00e4 oikea-aikaisilla korjauksilla varsinkin silloin, kun ne ovat taloudellisesti perusteltuja.<\/p>\n

\n

Kirkkokadulla olisi ollut edess\u00e4 isoja korjaus- ja muutost\u00f6it\u00e4, ja korjausaste olisi noussut liian korkealle. Sinneh\u00e4n on nyt tulossa aivan eri alat kuin siell\u00e4 alun perin oli. Lis\u00e4ksi tulevaa k\u00e4ytt\u00f6tarvetta ajatellen olisi j\u00e4\u00e4nyt n. 3000 m2<\/sup> tarpeetonta tilaa yll\u00e4pidett\u00e4v\u00e4ksi. P\u00e4\u00e4t\u00f6s oli, ett\u00e4 puretaan ja rakennetaan tarpeellinen m\u00e4\u00e4r\u00e4 uutta tilaa, Yli-Lahti sanoo.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Kirkkokadun kampus on kooltaan 8800 bruttoneli\u00f6t\u00e4 (kaikki tekniset tilat, varastotilat, k\u00e4yt\u00e4v\u00e4tkin mukana), siis 30% pienempi kuin ensimm\u00e4isess\u00e4 suunnitteluvaiheessa. Suupohjantien v\u00e4ist\u00f6tiloissa tilaa on 18\u00a0000 kerrosneli\u00f6t\u00e4: kauppakeskuksessa on laajat k\u00e4yt\u00e4v\u00e4t, ehk\u00e4 hukkatilaakin. T\u00e4m\u00e4 sama joukkue siirtyy Kirkkokadulle huomattavasti tehokkaammin k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 oleviin tiloihin.<\/p>\n

Rakentamisen hinta<\/strong><\/p>\n

\n

Kurikan kampus rakennettiin oivalliseen aikaan. Se maksoi 33 milj. \u20ac, ja jos se teht\u00e4isiin nyt, hinnaksi tulisi ehk\u00e4 n. 45 milj. \u20ac. Rakentaminen kannattaa siis aina, perustelee Matti Yli-Lahti.<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Kirkkokatu oli tarkoitus ottaa k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n jo syksyll\u00e4 2023, ja kustannustaso oli laskettu ennen Ukrainan sodan syttymist\u00e4. Samasta syyst\u00e4 \u00c4ht\u00e4rin kampukseen jouduttiin tekem\u00e4\u00e4n 800 bruttoneli\u00f6n leikkaus, ja rakentamisvaiheen aloitus siirtyi vuodella.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\n

Kirkkokadun kustannusarvio rahoituskuluineen on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 (kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2025) 27,7 Meur (alv 0%). Lis\u00e4ksi hankimme irtokalusteet ja av-laitteet erillishankintana, joten todenn\u00e4k\u00f6isesti loppusumma on 28,5\u201329 milj. \u20ac, Yli-Lahti tiivist\u00e4\u00e4.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Rakentamisen aikaiset rahoituskulut ovat kuntayhtym\u00e4ss\u00e4 investointikuluina mukana, ja 2,5%:n korko lainoissa on jo vuositasolla merkitt\u00e4v\u00e4 summa.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1985","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1985","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1985"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1985\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2251,"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1985\/revisions\/2251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tarina.sedu.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1985"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}